40 años de CAA con Elena Rojo y Javier Morales

Podcast IRISBOND: episodio #8

40 años de Comunicación Alternativa (CAA): Lecciones de vida con Elena Rojo y Javier Morales

Trailer del episodio #8

¿Es posible resumir cuatro décadas de evolución de la CAA en 20 minutos?

Elena Rojo y Javier Morales se sientan con nosotros para hacer un recorrido en el tiempo: desde el primer comunicador en 1975, los primeros cuadernos de comunicación, hasta conseguir un comunicador de acceso por mirada financiado por la Seguridad Social.

Un testimonio real sobre cómo superar las barreras del sistema, participar activamente en la sociedad y un mensaje de calma para las familias que empiezan hoy su camino en la comunicación aumentativa.

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Momentos destacados del episodio

1. Mi camino a la CAA: De ser calificada como "no apta" a tener mi propio dispositivo

Resumen: Las dificultades para obtener la prescripción médica y un recorrido por la evolución de los comunicadores.

  • El bache médico: En abril de 2025, Elena fue calificada como «no apta» por una mala calibración en neurología. Tuvo que volver meses después con Javier y su propia tecnología para demostrar su capacidad. 
  • Evolución de la tecnología de CAA:
    • Años 70: Elena utilizó un primer sistema canadiense a los 6 años.
    • 1985: Sistema americano de IBM (¡con la mirada!), pero era gigante y carísimo.
    • Años 90: Crearon sus primeros cuadernos físicos con pictogramas.
    • Más adelante: Tablet con barrido y conmutador en la cabeza.

En la actualidad se comunica con el dispotivo de acceso por mirada de IRISBOND, que finalmente consiguió a través de la prescripción médica.

2. Mi voz, mi vida social

De tener conversaciones cerradas a empezar a liderar las conversaciones: el impacto real de la tecnología en el día a día.

  • Poner voz a las ideas: Elena describe la emocionante sensación de escuchar su motor de voz por primera vez. Un cambio radical frente a la comunicación pasiva de etapas anteriores.

«Por fin podía poner voz a mis ideas»

  • WhatsApp y nuevas formas de conectar: La tecnología le permite ahora estar en el grupo de WhatsApp de la Comisión de la fundación, donde recibe mensajes y usa emojis para comunicarse con amigos y compañeros.

  • Comprensión y libertad: Gracias a la claridad del sistema, su entorno la entiende perfectamente. Javier subraya que esto ha enriquecido sus relaciones: ahora Elena es quien inicia conversaciones, gasta bromas o expresa su desagrado con total autonomía. 

  • Resolución de problemas: Tener un sistema robusto le permite acceder a un vocabulario mucho más amplio que el de sus antiguos cuadernos, facilitándole resolver conflictos y expresar necesidades complejas que antes se quedaban en el tintero.

3. Yo también decido: participación en la comisión de la Fundación Personas

Mi papel en la Fundación: participación activa y divulgación.

  • Liderazgo y visibilidad: Como miembro de la Comisión de Comunicación (activa desde hace 15 años), Elena participa en charlas fuera del centro para explicar qué es la accesibilidad cognitiva y la CAA.

  • Rapidez en la transmisión: Con el comunicador, Elena siente que puede desarrollar y transmitir sus ideas mucho mejor y más rápido.

  • Rompiendo prejuicios: Su participación demuestra que la tecnología de mirada no es solo una ayuda, es una herramienta de participación social real que deja a la gente «sorprendida» por su agilidad.

  • Expandir el potencial: Javier destaca que esta participación ha permitido descubrir la gran capacidad cognitiva de Elena, trabajando con ella temas complejos (arte, religión, ética) que ahora puede compartir con los demás.

4. Consejos a familias que se inician en la CAA

La voz de la experiencia: apoyo familiar, formación y el sueño de un futuro autónomo.

  • El papel del entorno: Elena destaca que, aunque sus padres ya tienen una edad, se han esforzado al máximo para aprender a configurar el dispositivo cada día. Gracias a la formación inicial proporcionada por IRISBOND, se manejan con soltura y son su gran apoyo diario.

  • Un mensaje de calma: A los padres que sienten vértigo o miedo al empezar con la CAA, Elena les dice alto y claro: «No hay ninguna razón para asustarse». Asegura que el sistema es fácil de usar y destaca la tranquilidad de contar con técnicos que están siempre pendientes de cualquier dificultad.

  • El sueño de la autonomía total: Para el futuro, Elena sueña con que la tecnología de mirada permita a los usuarios manejar su propia silla de ruedas con mapas y sensores. Un hito que les daría una libertad de movimiento sin precedentes.

  • 40 años en una frase: «Jamás habría imaginado poder utilizar mis ojos para comunicarme de una forma tan rápida y amplia». Un resumen de vida que pone en valor lo lejos que ha llegado la tecnología y la importancia de no rendirse.

«Jamás habría imaginado poder utilizar mis ojos para comunicarme de una forma tan rápida y amplia.» – Elena Rojo

Conoce a nuestros invitados

Elena Rojo y Javier Morales
Elena Rojo

Residente en la ciudad y usuaria del Centro Obregón desde hace 35 años, Elena lleva cuatro décadas utilizando Sistemas Aumentativos y Alternativos de Comunicación (SAAC). Su voz es fundamental hoy como miembro de la Comisión de Comunicación, donde aporta su experiencia vital para mejorar la vida de otros usuarios.

Javier Morales

Vallisoletano de 39 años e Integrador Social de vocación. Javier aporta la visión profesional y humana tras 18 años de trabajo en la Fundación Personas. Su trayectoria le ha permitido ser testigo directo de la evolución tecnológica y del impacto que una comunicación efectiva tiene en la inclusión real de las personas.

Recursos y preguntas frecuentes

Para profundizar en lo que Elena y Javier han comentado, te compartimos algunos enlaces que pueden ser de ayuda:

Preguntas Frecuentes (FAQs)

1. ¿La CAA frenará el desarrollo del habla natural? +
Es el mito más extendido, pero la evidencia científica dice lo contrario. La CAA no compite con el habla, sino que la fomenta. Al reducir la ansiedad y la frustración que genera el no ser entendido, se crea un entorno comunicativo positivo que estimula todas las formas de lenguaje. El comunicador sirve como un «puente» visual y auditivo que ayuda a organizar el pensamiento y el habla.
2. ¿Qué requisitos mínimos debe tener una persona para empezar? +
Actualmente, el único requisito es querer comunicarse. No hace falta tener una comprensión perfecta, saber leer o mantener la atención mucho tiempo. La CAA se basa en el principio de «Presunción de Competencia»: asumimos que la persona tiene algo que decir y le damos la herramienta (pictogramas, mirada, conmutadores) que mejor se adapte a sus capacidades motoras actuales.
3. ¿Es mejor empezar con papel antes de pasar a una tablet? +
No existe una jerarquía obligatoria; no hace falta «aprobar» el nivel de papel para acceder a la tecnología. De hecho, para muchas personas, el feedback de voz de una tablet es mucho más motivador. Sin embargo, como bien señala Antonio en el episodio, ambos sistemas son complementarios.

Lo ideal es que convivan: el dispositivo de alta tecnología para una comunicación rica y autónoma, y el soporte en papel como un respaldo esencial de seguridad (por ejemplo, en la playa, la piscina o si te quedas sin batería). El objetivo es que el usuario nunca se quede sin «voz», sea cual sea el entorno.
4. ¿Cómo sabemos cuál es el sistema de acceso adecuado? +
La elección depende de una evaluación de Terapia Ocupacional y Logopedia. Se busca la vía que requiera el menor esfuerzo físico y la mayor fatiga mínima. Si la movilidad manual es limitada o imprecisa, el seguimiento ocular (como el sistema Hiru) es una de las vías más directas y rápidas, ya que aprovecha el movimiento natural de los ojos para seleccionar conceptos.

¿Necesitas una valoración personalizada? El equipo de especialistas de IRISBOND puede asesorarte para encontrar la tecnología que mejor se adapte a tus necesidades o las de tu familiar. [Contáctanos aquí para resolver tus dudas].
5. ¿La Seguridad Social financia estos sistemas de comunicación? +
Es una de las mayores preocupaciones, pero la respuesta es positiva: Sí, existe financiación pública. El caso de Elena es un ejemplo real de éxito.

Desde abril de 2019, la Sanidad Pública Española incluyó los lectores oculares y otros sistemas de comunicación en la Cartera de Servicios Sanitarios Españoles. Esto significa que el facultativo puede y debe prescribir a un paciente un sistema alternativo y/o aumentativo de comunicación, siempre y cuando el paciente tenga un informe favorable.

Actualmente, estos dispositivos están financiados en toda España, siempre que se cumplan los requisitos clínicos y se sigan los pasos de prescripción específicos de cada Comunidad Autónoma.

¿Quieres saber cómo solicitar el tuyo? Consulta más información aquí.

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